Wypowiedź pisemna to ostatnie zadanie na egzaminie ósmoklasisty. Możesz za nie zdobyć aż 10 z 55 punktów. Jak się okazuje, ta część egzaminu wcale nie musi być tak wielką niewiadomą jak mogłoby się początkowo wydawać. Bo choć tak naprawdę temat poznajesz dopiero w dniu egzaminu, jego struktura i zakres tematyczny są bardzo przewidywalne. CKE od lat stosuje podobne schematy, te same typy poleceń i zbliżone obszary tematyczne.
W tym artykule przyjrzałam się wszystkim tematom z lat 2022–2026, aby sprawdzić, co naprawdę się powtarza i jakie tematy mają największą szansę pojawić się w 2026 roku.
Na początku przypomnijmy jednak, że na egzaminie możesz zostać poproszony o napisanie:
- e-maila lub
- wpisu na blogu.
Obie wypowiedzi powinny mieć od 50 do 120 słów.
Tematy wypowiedzi pisemnej 2022-2026
Poniżej znajdują się tematy wypowiedzi pisemnej przygotowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną. Pochodzą one z właściwego egzaminu (maj), terminów dodatkowych (czerwiec) oraz egzaminów próbnych (grudzień).
Styczeń 2026
Od kilku lat trenujesz w klubie sportowym swoją ulubioną dyscyplinę. Niestety musisz odejść z drużyny. W e-mailu do kolegi z Londynu:
- wyjaśnij, dlaczego nie możesz już trenować w tym klubie
- opisz reakcję Twoich kolegów na wiadomość o tym, że już nie będziesz z nimi trenować
- napisz, jak zamierzasz kontynuować znajomość z kolegami z klubu.
Czerwiec 2025
Do Twojej klasy dołączył nowy uczeń. W e-mailu do koleżanki z Wielkiej Brytanii:
- opisz, jak powitaliście tego ucznia w Waszej klasie
- napisz, jaki problem w szkole napotkał nowy kolega i jak pomogliście mu go rozwiązać
- poinformuj, jakie macie wspólne plany na najbliższy weekend.
Maj 2025
Właśnie wróciłeś/wróciłaś z zagranicznej wycieczki szkolnej. W e-mailu do kolegi poznanego za granicą:
- wyjaśnij, dlaczego uważasz wycieczkę za udaną
- napisz, jaki problem Twoja grupa miała w drodze powrotnej
- zaproś kolegę do siebie i zaproponuj, jak spędzicie wolny czas.
Grudzień 2024
Wczoraj Twoja klasa wzięła udział w lekcji na świeżym powietrzu. W e-mailu do kolegi z Anglii:
- poinformuj, gdzie odbyła się ta lekcja, i opisz to miejsce
- wyjaśnij, na czym polegało jedno z zadań, które musieliście wykonać podczas tych zajęć
- uzasadnij, dlaczego lekcje na świeżym powietrzu to dobry pomysł.
Czerwiec 2024
Niedawno przyjechała do Ciebie ciocia, która od dawna mieszka we Francji, i przywiozła Ci plakat. W e-mailu do koleżanki z Anglii:
- wyjaśnij, z jakiej okazji Twoja ciocia przyjechała do Polski
- opisz, co przedstawia plakat, który podarowała Ci ciocia
- napisz, jak zareagowałeś(-aś) na otrzymany prezent.
Czerwiec 2023
Od niedawna trenujesz nową dyscyplinę sportową. W e-mailu do kolegi z Wielkiej Brytanii:
- poinformuj, jaką dyscyplinę sportową wybrałeś(-aś) i dlaczego właśnie tę
- napisz, jak zareagowali rodzice na Twoją decyzję o rozpoczęciu treningów
- opisz problem, który pojawił się podczas jednego z treningów.
Maj 2023
Twój kolega wrócił niedawno do Polski po kilku latach pobytu za granicą. W e-mailu do koleżanki z Anglii:
- poinformuj, w jakich okolicznościach spotkałeś(-aś) się z tym kolegą po jego powrocie do Polski
- opisz, jak wygląda teraz ten kolega
- napisz, jaki problem miał kolega po powrocie do Polski.
Czerwiec 2022
Z powodu choroby od tygodnia nie chodzisz do szkoły. W e-mailu do koleżanki z Anglii:
- opisz swoje dolegliwości
- poinformuj, jak rodzina opiekuje się Tobą podczas choroby
- napisz, jak koledzy z klasy pomagają Ci w nauce podczas choroby.
Maj 2022
Twój telefon komórkowy się zepsuł. W e-mailu do kolegi z Anglii:
- opisz, w jakich okolicznościach zepsuł się Twój telefon
- wyjaśnij, dlaczego niedziałający telefon jest dla Ciebie kłopotem
- poinformuj, co zamierzasz zrobić, aby mieć nowy telefon.
BLOG
Maj 2024
Twoja klasa nakręciła film o Dniu Sportu, który odbył się w Waszej szkole. Przygotuj wpis na stronę internetową Twojej szkoły, w którym:
- wyjaśnisz, dlaczego postanowiliście nakręcić ten film
- przedstawisz problem, który pojawił się podczas filmowania
- zachęcisz do obejrzenia filmu i do wyrażenia opinii o nim.
Jakie wnioski płyną z analizy tematów wypowiedzi pisemnej?
Analiza pokazuje wyraźnie, że egzamin ósmoklasisty w części pisemnej jest zadaniem schematycznym:
- forma: prawie zawsze e-mail nieformalny (blog pojawił się do tej pory tylko raz – w maju 2024 roku),
- tematyka bliska młodzieży: szkoła / sport / relacje / wyjazdy
- schemat: problem + reakcja + plan / rozwiązanie
- adresat: najczęściej kolega/koleżanka z Wielkiej Brytanii
Odpowiednie przygotowanie do tak zaprojektowanego zadania znacząco zwiększa szanse na maksymalną liczbę punktów.
Przygotowując się do tej części egzaminu, warto upewnić się, że potrafisz:
- opisać dany problem / reakcję kolegów lub swoją / dane wydarzenie / miejsce / daną rzecz / daną osobę,
- uzasadnić swoją decyzję lub zdanie / konkretne działanie lub rozwiązanie,
- wyjaśnić daną sytuację,
- zaplanować dalsze działania / opisać dalsze plany,
- zaprosić kogoś na coś,
- zachęcić kogoś do czegoś.
Oczywiście musi to zostać zrealizowane poprawnym językiem angielskim.
Jakie tematy wypowiedzi pisemnej mogą pojawić się w maju 2026?
Wyobraź sobie, że w dniu egzaminu otwierasz arkusz i… widzisz temat, który już znasz. To nie jest wcale takie niemożliwe. Wszystko dlatego, że wypowiedź pisemna na egzaminie ósmoklasisty od lat opiera się na powtarzalnych schematach.
Na podstawie ubiegłorocznych tematów wypowiedzi pisemnej, opracowałam 5 najbardziej prawdopodobnych tematów wypowiedzi pisemnej na maj 2026. Oto one:
PROPOZYCJA 1 – Konkurs talentów
W Twojej szkole odbył się konkurs talentów. W e-mailu do kolegi z Londynu:
- wyjaśnij, dlaczego zdecydowałeś(-aś) się wziąć udział w tym konkursie,
- opisz problem, który pojawił się podczas Twojego występu,
- napisz, jak zareagowała publiczność i jakie masz plany związane z rozwijaniem swojego talentu.
PROPOZYCJA 2 – Projekt ekologiczny
Twoja klasa rozpoczęła udział w szkolnym projekcie ekologicznym. W e-mailu do koleżanki z Anglii:
- poinformuj, na czym polega ten projekt i dlaczego postanowiłeś(-aś) wziąć w nim udział,
- opisz trudność, którą napotkaliście podczas realizacji projektu,
- napisz, jakie efekty dotychczas przyniósł projekt i co planujecie zrobić w przyszłości.
PROPOZYCJA 3 – Zmiana miejsca zamieszkania
Niedawno zmieniłeś(-aś) miejsce zamieszkania. W e-mailu do kolegi z Wielkiej Brytanii:
- wyjaśnij, dlaczego musiałeś(-aś) się przeprowadzić,
- opisz, jaki problem napotkałeś(-aś) w nowej szkole lub okolicy,
- napisz, jak zamierzasz utrzymywać kontakt z dotychczasowymi znajomymi.
PROPOZYCJA 4 – Zajęcia dodatkowe
Od niedawna bierzesz udział w zajęciach dodatkowych po szkole. W e-mailu do koleżanki z Anglii:
- poinformuj, jakie zajęcia wybrałeś(-aś) i dlaczego,
- opisz problem, który pojawił się podczas jednych z zajęć,
- napisz, jak te zajęcia wpłynęły na Twoje codzienne obowiązki i czy zamierzasz je kontynuować.
PROPOZYCJA 5 – Dzień bez telefonu
W Twojej szkole zorganizowano dzień bez telefonów komórkowych. W e-mailu do kolegi z Londynu:
- wyjaśnij, dlaczego szkoła zdecydowała się wprowadzić taki dzień,
- opisz reakcję uczniów na tę decyzję,
- napisz, jakie były Twoje odczucia i czy Twoim zdaniem to był dobry pomysł.
Powyższe tematy pokazują wyraźnie, że wypowiedź pisemna na egzaminie ósmoklasisty to nie loteria. To zadanie o bardzo przewidywalnej strukturze. A skoro struktura jest przewidywalna – możesz się do niej skutecznie przygotować.
Co możesz zrobić już teraz?
Wybierz jeden z zaproponowanych powyżej tematów i napisz próbny e-mail (50-120 słów). Po jego napisaniu sprawdź, czy rozwinąłeś wszystkie trzy podpunkty – to absolutna podstawa. Zaznacz w swoim tekście miejsce, w którym:
- opisujesz problem,
- wyrażasz reakcję,
- piszesz o planach lub rozwiązaniu.
To właśnie te elementy egzaminator będzie oceniał.
Im częściej ćwiczysz podobne schematy, tym szybciej na egzaminie uruchomisz „gotowy model odpowiedzi” w swojej głowie. A to oznacza mniej stresu i większą kontrolę nad tym, co piszesz.
Pamiętaj: nie musisz pisać perfekcyjnie. Musisz napisać na temat, logicznie i zgodnie z poleceniem.
Egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego odbędzie się 13 maja 2026 roku. Masz zatem jeszcze wystarczająco dużo czasu, aby oswoić się z tym zadaniem a w maju wejść na salę egzaminacyjną z poczuciem, że wiesz, czego się spodziewać.
Pełen harmonogram egzaminu ósmoklasisty na 2026 rok znajdziesz tutaj.