…bo każdy z nas jest pisarzem!
W moim poprzednim artykule zastanawiałam się czy praca dyplomowa ma jeszcze sens. Dziś schodzę poziom niżej: pokazuję, co konkretnie możemy zmienić na seminarium, żeby studenci faktycznie pracowali samodzielnie, nawet w czasach AI. Ja sama wprowadziłam te praktyki (lub mocno zmodyfikowałam te dotychczasowe) na moim seminarium pod wpływem coraz szerszego wykorzystywania przez studentów AI. Od razu…
Żyjemy w czasach, w których sztuczna inteligencja może wygenerować rozdział pracy dyplomowej w czasie, w którym nie zdążymy nawet zrobić sobie kawy. Nie powinno nas zatem dziwić, że nasi studenci coraz częściej sięgają po AI. Zamiast godzinami przekopywać się przez stosy publikacji, wybierają rozwiązanie szybsze i znacznie wygodniejsze. A my często jesteśmy bezsilni. Nie mamy…
Semestr zimowy, a raczej to jak się zakończył, wymusił na mnie przeprojektowanie mojego ulubionego kursu z pisania kreatywnego, w trakcie trwania którego moi studenci pracują nad swoimi opowiadaniami. Dla ścisłości dodam, że kurs ten jest elementem modułu Praktycznej Nauki Języka Angielskiego i jest skierowany do studentów pierwszego roku filologii angielskiej. Na te pytania odpowiem w…
Prowadząc zajęcia na uczelni, od pewnego czasu mierzę się z jednym problemem: nadużyciem AI ze strony studentów. Zapewne, sądząc po rozmowach kuluarowych w środowisku akademickim, publikacjach nauczycieli akademickich w prasie (chociażby artykule Megan Fritts, w którym krytykuje ona włączanie AI na kierunkach humanistycznych czy publikacji Anniki Bereny na temat powrotu do papierowych egzaminów, tzw. blue…
Ten artykuł miał być wprowadzeniem do pisania kreatywnego w edukacji językowej. Kiedy jednak zaczęłam przygotowywać jego część teoretyczną, szybko okazało się, że wiele pojedynczych badań na ten temat jest na tyle ciekawych, że warto zatrzymać się przy nich dłużej. Dlatego postanowiłam zmienić formułę cyklu. W kolejnych tekstach będę przyglądać się wybranym badaniom dotyczącym creative writing…
Bardzo często nauka języka obcego kojarzy nam się z przyswajaniem nowych słówek, nabywaniem umiejętności komunikowania się w tym języku, możliwością zrozumienia filmu czy książki w oryginale. Ale przyswojenie nowego języka może dać nam o wiele więcej niż to, co wymieniłam wyżej. Nowy język to zupełnie nowe możliwości, do których nie mielibyśmy dostępu, gdybyśmy pozostali jedynie…
Dopiero co obchodziliśmy listopadowe święta, a tymczasem łódzka Piotrkowska już wygląda tak, jakbyśmy mieli co najmniej początek grudnia! Od tego już tylko krok aż w Polsacie znów rozrabiać będzie nikt inny jak… Kevin! Zastanawiacie się pewnie co Kevin ma wspólnego z pisaniem? Zapewne jeszcze niewiele. A to dlatego, że nikt nie włączył Kevina do treningu…
Ten artykuł jest pierwszym z cyklu tekstów poświęconych informacji zwrotnej w procesie nauki pisania w języku angielskim. Chcę w nim pokazać, jak wygląda obecna sytuacja w polskich szkołach średnich – czego uczniowie doświadczają, na czym nauczyciele koncentrują swoją uwagę i jak feedback wpływa na motywację piszących. W kolejnych wpisach przyjrzę się temu, jak powinno wyglądać…
Nowy rok szkolny zbliża się wielkimi krokami. I choć jeszcze w czerwcu wydawało się, że wakacje będą trwać wiecznie, na horyzoncie znów rysuje się szkoła. Co zrobić, aby płynnie i w miarę bezboleśnie przejść od wakacyjnej laby do codziennych wrześniowych obowiązków? Proponuję zacząć… od spaceru. To prosta, a jednocześnie niezwykle skuteczna forma zajęć: pozwala przełamać…
Lato w pełni – a latem łatwiej o opowieści. Zmiana otoczenia, nowe miejsca, nietypowe sytuacje – wszystko to sprzyja niecodziennym historiom. Czasem przychodzą one do nas same. Tak było w moim przypadku w ubiegłym roku, kiedy starałam się wyobrazić sobie wakacyjny poranek nad Morzem Czarnym: Nasza sypialnia jest rankiem zupełnie zacieniona. Panuje tutaj przyjemny chłód….